MEP estrena cambios en programa para Kinder

Fecha: 
Lunes, Enero 19, 2015
Resumen: 

La falta de articulación entre kínder y primer grado de escuela obligó al Ministerio de Educación Pública (MEP) a reformar el programa de estudio de preescolar, en abril del 2014.

Los cambios empezarán a ejecutarse para este curso lectivo y pretenden que las aulas de kínder sean una antesala al proceso de lectura y escritura de los niños, mediante el desarrollo de actividades motoras. 

La modificación del programa era tarea pendiente del MEP, debido a que la oferta educativa anterior tenía más de una década en vigencia y requería incorporar los hallazgos más recientes en neurociencia, según señaló el último informe del Estado la Educación (2013).

La nueva propuesta para preescolar aborda cuatro ejes de trabajo en el aula: el desarrollo humano, el socioafectivo, el psicomotriz y el cognitivo.

Enlace de noticia aquí

Periodista: 
Alberto Barrantes
Periodico: 
La Nación
Sección: 
Nacionales
Temática: 
Educación
Categoría: 
Acciones políticas
Importancia de Tema: 
Baja sin Imagen
Modalidad: 
Nota Informativa
Grupo Etario: 
Población en general
Ubicación Geográfica: 
Todo el país
Actores: 
OTROS
Instancias Organizacionales: 
Poder Ejecutivo
Instancia específica: 
Ministerio de Educación Pública -MEP-