Educación

Resumen: 

Todos los días, 400 estudiantes de la Colonia 15 de setiembre se dirigen al centro donde reciben clases. Sin embargo, cuando llegan no se encuentran con un enorme campus rodeado de zonas verdes y con gran cantidad de aulas en las que pueden estudiar a sus anchas; sino que los rcibe una casa de habitación con cuatro recintos acondicionados para que los jóvenes tomen lecciones.

Resumen: 

El Colegio Ingeniero Alejandro Quesada Ramírez, en Concepción de Tres Ríos, decidió levantar la voz ante una serie de irregularidades que han notado en la cabeza de la institución, el director José Fernando Arce Arce.

Un manifestante, quien prefirió no ser identificado, aseguró que desde el año pasado se detectó una serie de incumplimientos a las responsabilidades de Arce, perjudicando el crecimiento del centro educativo.

Resumen: 

Los diputados de la Comisión de Cartago llamaron a comparecer a la ministra de Educación Sonia Marta, quien explicará porqué con un fondo de $167 millones no se ha construido ni un aula. 

La plata se aprobó hace más de dos años vía fideicomiso con el Banco Interamericano de Desarrollo y el Banco Nacional.

Mario Redondo, legislador presidente de la Comisión, encaró a Mora señalando qué explicación se le podría dar al país y a los cientos de estudiantes que deben formarse en las peores condiciones.

Resumen: 

La ministra de Educación, Sonia Marta Mora, defiende a “Cocorí” ante la pretensión de las diputadas Epsy Campbell y Maureen Clark de sacarlo de las aulas. 

Las legisladoras han calificado este cuento de Joaquín García como racista y causante de gran daño a la población negra.

Ambas diputadas presentaron un recurso de amparo contra el Ministerio de Educación Pública (MEP) para que lo elimine de la lista de lecturas obligatorias. 

Resumen: 

La ministra de Educación, Sonia Marta Mora, defiende a “Cocorí” ante la pretensión de las diputadas Epsy Campbell y Maureen Clark de sacarlo de las aulas. 

Las legisladoras han calificado este cuento de Joaquín García como racista y causante de gran daño a la población negra.

Ambas diputadas presentaron un recurso de amparo contra el Ministerio de Educación Pública (MEP) para que lo elimine de la lista de lecturas obligatorias. 

Resumen: 

La maestra de religión de la escuela Pilar Jiménez, Vilma Blanco, de la que se publicó una nota la semana anterior en DIARIO EXTRA, negó haber agredido a una niña en su clase.

Resumen: 

Más de 500 menores encontraron cerradas las puertas de su escuela y otros 200 no recibieron clases todo el día por el cierre de las escuelas. En la escuela puriscaleña decidieron no recibir a sus alumno, debido al faltante de agua potable en el centro educatvo, que vienen padeciendo desde hace más de un año.

Resumen: 

Seis niñas denunciaron que el maestro abusaba de ellas. Tras la declaración de las víctimas el sujeto fue detenido y llevado a la Fiscalía para ser indagado.

Resumen: 

El abandono estudiantil tras las vacaciones de medio año creció un 19% con respecto al 2014.

Fueron 20.106 estudiantes, desde materno hasta secundaria, los que no regresaron, después del descanso de julio, a los centros educativos públicos.

Este incremento empaña el la baja histórica en la deserción alcanzada el año pasado, en el mismo periodo.

Este año, solo en secundaria, un total de 16.176 alumnos abandonaron las aulas. Esto representó un aumentó de un 17% en comparación con el 2014, cuando 13.826 colegiales dejaron sus estudios.

Resumen: 

Las clases de inglés en la mayoría de escuelas y colegios públicos se imparten en español y se convierten en lecciones de comprensión de lectura, con textos que los alumnos ni leen.

Esas deficiencias impulsan a las familias a pagar clases privadas para que sus hijos opten por mejores oportunidades laborales y académicas.

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